7 ferramentas para facilitar a rotina dos educadores

Com a implementação da quarentena em março deste ano, estima-se que 300 milhões de alunos foram afetados pelo fechamento temporário das escolas, já que apenas serviços essenciais (como mercados, hospitais e farmácias) permaneceram abertos sem interrupção durante o período oficial de quarentena e isolamento social.

A impossibilidade de aulas presenciais foi suprida pelo ensino a distância (também conhecido pela sigla EaD), que foi aprovado pelo Conselho Nacional de Educação (CNE) como modalidade válida de ensino, até 2021, para todos os níveis do ensino (do básico ao superior, privado e público).

Diante desse cenário, alguns professores e especialistas em educação afirmam que o ensino híbrido deve se tornar comum nas escolas.

O que é o ensino híbrido?

O ensino híbrido, em essência, é a modalidade de ensino que combina aulas presenciais e virtuais num mesmo currículo acadêmico. Segundo a definição do portal Par (plataforma educacional que realiza parcerias com escolas para desenvolver soluções pedagógicas), o ensino híbrido busca demonstrar que não existe uma forma única de aprender e que a aprendizagem é um processo contínuo.

Portanto, a incorporação de ferramentas tecnológicas no ensino é cada vez mais natural, visto que a tecnologia está presente na rotina de muitos estudantes e educadores. Contudo, existem alguns desafios na implementação do ensino híbrido, como vemos a seguir:

Segurança digital na sala de aula

Um dos principais desafios no ensino a distância é a segurança digital. Para a criação de um ambiente virtual de sala de aula, é necessário realizar cadastros e instalação de programas de computador ou aplicativos de smartphone utilizando dados pessoais, como contas de e-mail e senhas. Algumas ferramentas de EaD possuem assinaturas pagas, oferecendo maiores possibilidades e ferramentas de ensino, onde dados financeiros, como contas bancárias e cartões de crédito, sejam utilizados pelos educadores.

Não apenas a segurança de dados pessoais deve ser levada em conta, como também a segurança dos alunos em relação a conteúdos impróprios e cyberbullying. Por isso, é importante escolher ferramentas confiáveis e seguras, em que o educador tenha controle total sobre o conteúdo a ser apresentado em aulas, além de segurança digital via criptografia. Portanto, listamos abaixo três serviços e ferramentas para criação de ambientes seguros de salas de aula:

• Google Classroom

O Google Classroom (ou Google Sala de Aula em português) é a ferramenta de criação de ambientes virtuais de ensino criada pelo Google. A ferramenta, que é gratuita, permite que educadores criem salas de aulas, turmas de alunos, distribuam tarefas, deem notas e enviem feedbacks aos alunos, numa interface simples e fácil de usar.

Se o educador não possui familiaridade com a ferramenta, é possível realizar um treinamento gratuito por meio de diversos módulos criados pelo Google, desde um curso básico até treinamentos para ensino de alunos com necessidades específicas de aprendizagem, buscando a diversidade no ensino.

• Class Dojo

Voltado para smartphones e tablets, o aplicativo Class Dojo permite a criação de salas de aula com elementos visuais, como desenhos, emojis, fotos e vídeos, incentivando estudantes mais jovens a se interessarem pelo conteúdo da aula de uma forma mais divertida e dinâmica.

O diferencial deste aplicativo é que educadores podem compartilhar mensagens e conteúdos diretamente com os pais dos alunos, contribuindo para um ambiente seguro e controlado para alunos e professores. Presente em mais de 180 países, o Class Dojo é gratuito para Android e iOS e possui alta avaliação e recomendações dos usuários.

• Go Conqr

Semelhante ao Google Classroom, a ferramenta Go Conqr oferece planos pagos mensais para a criação de salas de aulas virtuais para educadores que necessitam de recursos premium, como geração de relatórios, criação de fluxogramas , quizzes, slides e mapas mentais (um recurso próprio da ferramenta para memorização e aprofundamento do conteúdo).

Capacitação e organização dos educadores

O segundo maior desafio do ensino a distância e, consequentemente, do ensino híbrido é a capacitação e a organização dos professores diante das inovações tecnológicas aplicadas à educação. Estar atualizado em relação às ferramentas e manter cronogramas e planos de aulas organizados são requisitos importantes para o sucesso do ensino a distância.

• Portal do Professor do MEC

O Ministério da Educação possui o Portal do Professor, ambiente virtual gratuito, onde educadores podem acessar sugestões de planos de aula, baixar mídias de apoio, ter notícias sobre educação e iniciativas do MEC, compartilhar plano de aulas, participar de discussões e realizar cursos profissionalizantes.

• Escola Digital

Também gratuita, a plataforma Escola Digital é uma iniciativa da Fundação Telefônica, voltada à capacitação de professores e gestores da rede de ensino. São mais de 30 mil recursos digitais, entre cursos, planos de aula, objetos de aprendizagem e roteiros de estudo.

• Trello

Já o Trello, plataforma gratuita, é voltada para organização e produtividade, onde o educador pode criar quadros, listas e cartões de anotações específicos para cada sala de aula ou turma de alunos. O diferencial do Trello é a possibilidade de colaboração entre profissionais, permitindo que professores de uma determinada escola ou instituição de ensino possam compartilhar cronogramas, planos de aula e agendas entre si.

• Canva

Por último, o Canva é uma ferramenta on-line para criação de conteúdos gráficos, sejam apresentações em slides, montagens, capas e pôsteres, permitindo que o conteúdo apresentado em sala de aula combine informações escritas e visuais. Não é necessário possuir conhecimento prévio em design, pois a ferramenta possui interface intuitiva, com diversos modelos pré-configurados para facilitar a aplicação do conteúdo desejado. Possui uma versão paga que oferece uma maior diversidade de imagens, fontes e elementos, porém é possível obter resultados excelentes em sua versão gratuita.

Com ferramentas confiáveis e recursos tecnológicos adequados, é possível obter o máximo de aproveitamento do ensino, combinando o conhecimento do educador ao dinamismo e à facilidade da tecnologia, garantindo o uso consciente para o benefício da educação 🙂